Education Leiden

uni_leiden

This text was not translated. Below you will find the Dutch-language original.

Universiteit Leiden (*1575)

Bronnen van Kennis: universitaire bibliotheek- en museumcollecties (Keuzevak Minor Musea, erfgoed en collecties).

    Tijdens dit college maken de studenten kennis met de ontstaansgeschiedenis van universitaire collecties in relatie tot het universitair onderwijs. Daarbij gaat het niet alleen om de bibliotheekcollecties, maar ook om de collecties realia op het gebied van de geneeskunde en de natuurwetenschappen, inclusief de daarbij behorende collecties tekeningen en foto’s. Tevens wordt aandacht besteed aan de huidige betekenis van de collecties voor onderwijs en onderzoek. Docenten: prof.dr. H. Beukers; drs. K. van Ommen (Scaliger Instituut) Informatie: https://studiegids.leidenuniv.nl/courses/show/34266/bronnen_van_kennis_universitaire_bibliotheek_en_museumcollecties

Cultures of Collecting: Early Modern Cultures of Collecting (vak MA Arts and Culture: specialisation Museums and Collections)

    This course is part of the MA track Museums and Collections, and will introduce students to the history and theory of early modern collections and collecting cultures. We will discuss key concepts such as “wonder” and “curiosity” and look at contemporary sources pertinent to research on collecting history. We will focus more particularly on the visual images of collections and their conceptual, historical and iconographical meanings and functions. Docent: Dr. Marika Keblusek Informatie: https://studiegids.leidenuniv.nl/courses/show/32945/museums-and-collections-cultures-of-collecting

History and theory of museums and collections: Museum history (vak MA Archeology: specialisation Museum Studies)

Book and Digital Media Studies (Master)

    The MA in Book and Digital Media Studies is a dynamic programme that brings together two very distinct media formats—and offers you the chance to study both from disparate vantage points. You will have the opportunity to study today’s digital revolution from a historical perspective, and will be able to use current digital developments to provide a unique view on the printing revolution that took Europe by storm in the fifteenth century. Docent: Paul Hoftijzer Informatie: http://en.mastersinleiden.nl/programmes/book-and-digital-media-studies/en/introduction/

The Scienitific Revolution (vak BA Wijsbegeerte)

    Western knowledge and understanding of the natural world changed between 1550 and 1700. This period is conventionally called the “scientific revolution”. From one perspective, this period witnessed the development of many concepts used in present-day science, such as the concepts of law of nature, experiment, force, and planet, as well as the idea of modern science itself. From another perspective, however, the concerns and activities of natural philosophers of this period strike us as strange. In part, this strangeness is related to the social contexts in which they worked. In this course, we will switch repeatedly between the perspectives of familiarity and unfamiliarity to gain a fuller understanding of how people knew nature in early-modern Europe. Docent: Dr. J.W. McAllister Informatie: https://studiegids.leidenuniv.nl/courses/show/32600/the_scientific_revolution

Leids Anatomisch Museum

    Het Anatomisch Museum is onderdeel van de Faculteit Geneeskunde en nauw verbonden met het LUMC. Het museum staat ten dienste van het medisch en biomedisch onderwijs en is beschikbaar voor docenten en studenten van (para)medische opleidingen en docenten en leerlingen van middelbare scholen, richting Natuur & Gezondheid. Het Anatomisch Museum is geen openbaar museum. Het is alleen voor bovengenoemde doelgroepen op aanvraag toegankelijk. Zie: voor nadere informatie de website van het Anatomisch Museum

Geschiedenis van de wiskunde

    Tot 2008 werd in Leiden een cursus geschiedenis van de wiskunde gehouden. In 2009 werd het Leidse seminarium “Geschiedenis van de Wiskunde” gecombineerd met het seminarium “Geschiedenis van de Wiskunde” in Utrecht. Zie voor info de webpagina van Jan Hogendijk.